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《福建教育》于1951年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：35-1017/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
《福建教育》通過(guò)學(xué)者、研究者與一線教師的互動(dòng)，我們分享教育前沿理論和相關(guān)政策解讀，打造先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 翁乾明 | 52 | 教師；校長(zhǎng)；教育；教學(xué)節(jié)奏；學(xué)習(xí)力 |
| 繆劍峰 | 36 | 教師；班主任；教育科研；教師培訓(xùn)；中小學(xué)教育... |
| 林媛媛 | 32 | 集體教學(xué)；生活化；幼兒園教師；集體教學(xué)活動(dòng)；... |
| 林高明 | 31 | 教師；教育；教育教學(xué)；課堂；課堂生活 |
| 張鋒 | 29 | 生物學(xué)；高中生物學(xué)；初中生物學(xué)；生物學(xué)教學(xué)；... |
| 吳荔紅 | 27 | 大班；幼兒；幼兒教育；學(xué)前教育；游戲活動(dòng) |
| 黃丹青 | 22 | 化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)；化學(xué)新課程；初中化學(xué)... |
| 肖俊宇 | 22 | 語(yǔ)文教學(xué)；年級(jí)；教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)案例 |
| 任勇 | 22 | 教育文集；數(shù)學(xué)；中觀；教師；數(shù)學(xué)教學(xué) |
| 鮑道宏 | 21 | 語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；課堂；課堂教學(xué)；語(yǔ)文教育 |
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 福建師范大學(xué) | 388 | 教學(xué)；教育；教師；課程；幼兒 |
| 福建省普通教育教學(xué)研... | 189 | 教學(xué)；教育；課程；學(xué)科；生物學(xué) |
| 廈門(mén)市教育科學(xué)研究院 | 169 | 教學(xué)；教育；課程；教師；學(xué)科 |
| 北京師范大學(xué) | 164 | 教育；課程；教學(xué)；教師；課程改革 |
| 福建教育學(xué)院 | 141 | 教學(xué)；教育；教師；課程；語(yǔ)文 |
| 學(xué)研究院 | 136 | 教學(xué)；教育；教師；課程；學(xué)科 |
| 華東師范大學(xué) | 116 | 教育；教師；教學(xué)；課程；課程改革 |
| 閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 114 | 教學(xué)；教育；語(yǔ)文；教師；年級(jí) |
| 廈門(mén)大學(xué) | 108 | 教育；教學(xué)；教師；課程；文化 |
| 福州第一中學(xué) | 96 | 教學(xué)；教育；課程；數(shù)學(xué)；高考 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 34 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 30 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 21 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 20 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
| 12 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 |
| 12 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
| 12 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
| 11 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目 |
| 11 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 9 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 4 | 山西省科技重大專(zhuān)項(xiàng)(20131101029) |
| 1 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(51304115) |
| 1 | 中國(guó)煤炭科工集團(tuán)有限公司科技創(chuàng)新基金(2013ZD002) |
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